Comienzo del segundo cuatrimestre DAI-2

Todos sois bienvenidos al nuevo curso. Como somos viejos conocidos pasamos de inmediato a las  cuestiones tratadas ayer, 9 de febrero, en clase.

La primera de ellas es la relativa al propio BLOG. Este cuatrimestre además de servir como:

-Instrumento diaro de la actividad desarrollada en clase: ejercicios, sesiones críticas, actividades, etc

-Archivo de los enunciados de los ejercicios y su documentación,
(como en el pasado cuatrimeste)

Va a ser fundamentalmente el lugar de:

- Las ENTREGAS, de vuestro trabajo. Este cuatrimestre todas las entregas parciales serán DIGITALES. La entrega final queda pendiente de decidir en función del resultado del curso (en cualquier caso siempre habrá que entregar un CD o PEN).

Es importante que cada uno tengáis vuestro BLOG actualizado y funcionando. Se abrirá en clase para comentar el trabajo o  ejercicios pedidos. Debe haber pues un ritmo de subidas regular.

Los que  tengáis problemas con el que ya teníais, mandad un correo con vuestro nuevo link a cristina.tartas@gmail.com. 

Otra recomendación importante es que aprovechéis los cursos de Delegación de alumnos para mejorar vuestra destreza digital. En concreto todos los cursos  relativos a programas de dibujo: Autocad y 3D. Actualmente está programado uno de 3DMAX recomendable.
A los que ya conozcáis Rhinoceros  o Skech-up os recomendamos el plugin VRAY, aplicación que mejora notablemente la calidad gráfica de ambos, y obtener uno resultados como los del 3DMAX.

Recordad que la calidad gráfica de vuestro trabajo siempre ha de ser incuestionable, sea o no digital .
Y que entregas digitales implican destrezas digitales.



Nueva convocatoria de revisión de notas

Se convoca a los alumnos interesados a una nueva revisión de notas el jueves día 12 de enero a las 10.30 horas en el despacho de la asignatura.

Los profesores


Revisión de notas finales

Los alumnos que quieran revisar sus notas están convocados el próximo día 3 de enero a las 10.30 horas en el despacho de la asignatura (planta tercera del Pabellón Nuevo).
Los profesores

Calificaciones finales DAI 1- Grupo F

La lista con las notas finales de DAI-1 se ha trasladado a la etiqueta calificaciones. Podéis consultarla en esa nueva ubicación.

DIBUJAR: Síntesis, abstracción y escala

Sesiones finales sobre ideación gráfica (tres últimas semanas)
Resultados de la primera sesión de: Progresiva abstracción sobre el cambio de escala (del A4 al A1) 

Resultados de bio-tejidos estructuras plegables II

Segunda semana 24 y 25 de noviembre 
Sobre las dos maquetas propuestas (primera y segunda semana) se realizará una:
Aproximación a los procesos gráficos de Ideación y elaboración de infografías con sensiblidad arquitectónica
Los ejemplos de la semana:




Resultados de bio-tejidos : estructuras plegables I

Primeras maquetas de estructuras plegables (y con movimiento)
Semana del 17 y 18 de noviembre

Sobre el siguiente ejercicio: Bio-Tejido Plegable

Las próximas semanas (al menos tres) se desarrollará un trabajo por fases, empezando por la realización de una maqueta, siguiendo con la digitalización y dibujo del  modelo, hasta el diseño de una estructura pre-arquitectónica.  (Ver el enunciado completo en la pestaña correspondiente)

Este ejercicio formará parte de la SEGUNDA ENTREGA DEL CURSO (junto con los anteriores que deben mejorarse respecto a la corrección personal que en estas semanas va a realizarse con cada alumno)

El jueves día 17 de noviembre ha de llevarse a clase la maqueta y el video o power-point del proceso del ejercicio que se propone (ver la pestaña de enunciados) para su debate en grupo.

Trabajo de semana (entrega el jueves 10 de noviembre)

Después de los tanteos realizados en grupo en clase, el jueves 10 de noviembre  ha de presentarse una maqueta individual con el enunciado de Estructuras de Tensegridad.

 Las leyes del trabajo son:
1. La estructura ha de funcionar como tal: las barras y cables "trabajarán", o lo que es lo mismo estarán sometidas a la acción correspondiente: compresión o tracción. No sirven las soluciones que hacen un esqueleto de gomas forrado de pajitas.
2. El número de elementos es libre (mínimo tres). Se recomienda usar barras de madera o plástico y goma elástica. Así como estudiar ejemplos de estructuras para reproducir un modelo.
3. Se llevará a clase la maqueta y un pen con fotos de la misma y el proceso de montaje (croquis, elementos y estructuras auxiliares) para mostrar en clase. 

Los alumnos que todavía no han hecho ninguna presentación serán invitados en primer lugar. Se recuerda que el trabajo en el aula es una labor de grupo y es obligatorio hacer al menos dos presentaciones antes de final de curso.

Semana de la Arquitectura

Todos lo sabemos ya, pero os recordamos que:

Del 3 al 9 de octubre es la Semana de la Arquitectura (que coincide en uno de sus días con el Día Mundial del mismo nombre).  Toda la información la tenéis en:

http://www.coam.org/pls/portal/coam_portada.web.inicio.

En la Escuela hay diversos actos. Os recomendamos todos, pero especialmente la conferencia que el miércoles día 5 imparten en el Salón de actos a las 12.30 horas los profesores Tuñon y Mansilla, de los que destacamos un breve texto que celebra esta semana


Cuadernos y blogs

El trabajo fuera del aula debe como organizarse como mínimo:

1. Cuaderno de apuntes:  5 min cada día. Sobre un tema elegido por cada alumno un apunte rápido todos los días.
         Reglas del juego: técnica a elegir, pero siempre la misma. Cada día debe producirse un apunte con un nuevo enfoque (acercamiento) al objeto elegido y una experimentación en la técnica,  encuadre y  expresión gráfica (forma de dibujar). El día sin apunte se deja una hoja en blanco.
Más reglas: debe haber tantos cuadernos como técnicas, puede  haber más dibujos en el mismo día.

2. Cuaderno de apuntes: Bitácora. Debe recoger los apuntes, croquis, bocetos, fotografías: todo el material producido fuera y dentro de clase.

                                                                                                                                                        El formato de los cuadernos es libre

3. Blog: Para subir los ejercicios terminados o en proceso. El diseño del blog es libre.
El blog sirve para que los profesores sigan el trabajo individualizado de cada alumno.

Los tres soportes del trabajo: 5 min cada día, Bitácora y Blog: son fundamentales para la calificación final.

Además habrá tres entregas en formato A3 y en  papel,  cuyas fechas se anunciarán. Cada entrega comprenderá a las anteriores. 

La calificación será una nota que hará media con las entregas parciales,  el trabajo de cuadernos y blog.

Sobre el blog

Atención : Para el jueves día 29 todos debéis haber mandado la dirección de vuestro blog a cristina.tartas@gmail.com.  Es importante que  TODOS estéis en el blog para ponerlo a  funcionar cuanto antes.

Os recuerdo que tenéis que suscribiros para recibir las entradas nuevas.